早期学习
孩子们早年学到的知识为他们未来的学业成功奠定了重要的基础。但是,当不同时间和地点使用不同的评估时,衡量年轻学习者的成就和成长模式有时是具有挑战性的。本研究为早期学习者探索了学术成就和成长,以及新的测量方法。
准备早期学习者:支持2021年幼儿园班的考虑
在学校因COVID-19大流行而发生变革的许多方面中,幼儿园招生的变化可能会对全国各地的教室产生重要影响。因为学生在学前班和小学早期培养的学术和非学术技能是重要的长期成果的基础,理解这些变化并找到有效支持最年轻学生学习的方法对教育者和领导者来说至关重要。根据最近的研究,我们为地区、学校和班级领导提供了四个及时的考虑。
由:贝丝Tarasawa,安吉拉•约翰逊,克里斯汀Yankel
主题:早期学习,COVID-19和学校,股本
2021
学前教育的持久好处
的华尔街日报》的苏珊·平克(Susan Pinker)报道了一项新研究,该研究调查了学前教育的好处在多大程度上持续到幼儿园。
提到:Erik Ruzek,Arya安萨里,罗伯特Pianta,杰西卡·惠塔克,维吉尼亚州主席
主题:早期学习
2020
持久性和趋同性:学前毕业生和他们的非入学同龄人的幼儿园结局
这项研究调查了来自一个大而多样化的县的低收入家庭的孩子从学前教育到幼儿园结束的好处,以及与幼儿园年福利减少相关的因素。
由:Erik Ruzek,Arya安萨里,维吉尼亚州主席,罗伯特Pianta,杰西卡·惠塔克
主题:早期学习
2020
2020
2020
2020