高中
2013
使用学院资源管理器工具绘制通往学院的道路
NWEA最近推出了一个名为“学院探索者”的新工具,该工具使中学生和初高中学生能够在开始大学申请流程之前,使用他们的学业进步测量®(MAP®)分数来查看他们正在进入哪些学院和大学。
作者:格雷格·金
话题:大学与职业准备,高中,报告和评估方面的创新
2016
2018
规划通往大学的道路
NWEA®的学院探险家帮助学生、家长和教师发展高等教育的途径。这一功能强大的工具将MAP®增长链接起来™ 学院、大学甚至特定专业的全国基准分数。
作者:格雷格·金
话题:大学与职业准备,高中,报告和评估方面的创新
2020
升级后的课程帮助学生规划进入大学的途径
更新的学院资源管理器为教育工作者、学生和家长提供了关于哪些学院和大学的学生已经步入正轨的见解,以及他们为了达到这些学院和大学的ACT或SAT分数中值所需要的学术发展目标。
资料来源:
地方行政
提到:格雷格·金
话题:大学与职业准备,高中,报告和评估方面的创新
2020
如何促进高级课程参与的公平性:缩小差距和留住学生的三种策略
教育领导者如何更好地理解和解决课程学习中的机会差距?俄勒冈州波特兰郊外的格雷沙姆·巴洛学区(GBSD)的地区管理员采用了数据驱动的方法。
作者:特里萨·凯特森,贝丝塔拉萨瓦
2020
早期大学机会对英语学习者的影响
英语学习者(ELs)在专上教育程度上落后于同龄人。新的研究报告了一项干预措施的前三年的发现,该干预措施在为大量老年人服务的高中提供早期大学机会。
作者:安吉拉·约翰逊,戴安娜·梅尔卡多·加西亚
2020