博客:教授、学习、成长
NWEA的教育博客
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阅读文章以下是如何使用地图增长结果来实现这一学年的伟大事物
前几天我遇到了一个博客帖子，这是难以阅读的。很难因为它让我想起了我每次感觉到我的感觉如何淹没我...继续阅读这里的帖子是如何使用地图增长结果......
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阅读文章评估赋权原则＃4：响应性学习周期
我在课堂上学到的关于评估授权的最重要的一课是，它不仅仅需要学习新的实践。我还需要认识到……继续阅读文章…
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阅读文章请举手或点头:我回答了11个关于MAP增长的问题
我们都在那里：我们是一个重要的事件，就像背向上学的夜晚，我们正在点头，自觉地避免询问我们内心燃烧的问题。我们继续...
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阅读文章7种方法使用地图增长信息，学会挑战和参与学生
Yesenia是老师总是记得的学生之一。她出生于厄瓜多尔的一个明亮，害羞，善良的第三年级的，搬到了魁北克 - 在幼儿园期间学习法国人，......
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阅读文章跨越与地区和州的伙伴关系，以支持学生学习
当我在2018年来到NWEA时，我有一个愿景，那就是在全国范围内产生变化——改变像我们这样的组织如何与K-12合作……跳跃式前进…
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阅读文章4种方式来沟渠的分级行为
土拨鼠日，我最喜欢的电影，在大流行期间真的击中了一个神经。有没有人觉得自己是我们自己的版本...继续阅读帖子4种沟渠......
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阅读文章3种方式Gen Ed教师可以支持残疾学生
每个学年都是独一无二的，但2021-22学年将为Covid-19引起的教学艺术带来具体挑战。我们刚才正在处理...继续阅读帖子3 Way ...
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阅读文章2种简单的方法来构建课堂课堂的股权以获得紧急双语学生
欢迎回到学校！这是我期待每一个堕落的一句话，特别是今年。当我与同事交谈时，我听到最后一次...继续阅读帖子2 ...
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阅读文章更多关于评估赋权：了解您的目的的力量
你有没有停下来注意你一天赚多少决定？它可以多达1,500！难怪你累了。教育工作者的决定......继续阅读更多评估后的帖子......
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阅读文章支持秋季阅读指导的7种方法
美国国家气象局最近的研究表明，在COVID-19期间，3-8年级的孩子的阅读收获更低。它还表明，来自弱势群体的儿童，包括黑人和……继续……
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阅读文章培养高中生希望和乐观的3个步骤
我对高中的一些最生动的记忆不仅仅是朋友、喜欢的课程和拿到驾照。他们也是……第三步培养……
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阅读文章理解何时以及如何使用形成性评估的3个提示
当我在课堂上的时候，我觉得我很擅长使用数据。我的学生设定了每天的个人目标，我们根据数据制定了学习目标，学生们……关于……的3个建议
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阅读文章6种方法使用更多的焦点和目的
我们都看到了一些营销价值的宝石在一项调查后发布于学校网站或后勤横幅：“我们父母的90％......继续阅读帖子6种方式......
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阅读文章如何在您的基本数学教室中使用构建站提升学习
教学数学可能非常具有挑战性。在教师准备计划中，我们中的许多人都教授参与，形成性评估和调整教学的重要性......继续......
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阅读文章75数字工具和应用教师可以使用在教室中支持形成性评估
在课堂上使用形成性教学实践的教师没有任何形式评估策略，技术和工具不足。这是一个广泛的......
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阅读文章政策制定者如何在Covid-19期间支持学校和成就
NWEA最近在2020-2021学年中发布了学生成就的研究，在Covid-19期间的第一个全年教学和学习。结果是许多人会期待，但......
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阅读文章在你的数学课堂上，如何让双语学生参与进来
和我一起偷看一个敬业的数学课堂。想象一下学生做数学，而不是被动地听取如何做到这一点。注意他们与...继续阅读帖子如何...
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阅读文章在您的幼儿园教室创建社区的10种方法
作为幼儿园老师，你得到了创造初恋学习的令人惊叹的机会。你的影响可以持续一生。我是幼儿园老师...继续阅读帖子10种方式......
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阅读文章在数学中找到合适的焦点：成功的食谱
我最年轻的女儿在厨房里的冒险是我们家庭持续幽默的源泉。她的决定烘烤某些东西往往是自发的，作为......继续阅读帖子找到......
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阅读文章按照原则2:学习环境和人际关系，继续你的评估赋权工作
学校环境和关系是学生成功，福祉和自我效能的关键。Covid-19提醒我们这个。它还提醒我们有效的有效评估有关......
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