博客文章
COVID-19如何影响学生学习?2020年秋季的初步发现
2020年12月
由:梅根Kuhfeld,詹姆斯Soland,贝丝Tarasawa,安吉拉•约翰逊,Erik Ruzek,Karyn刘易斯
主题:COVID-19和学校,股本,测量及扩展
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高空飞行者能保持他们的高度吗?
在本展览的可视化展示中,您可以将不同群体的高成就者与他们的同龄人多年来的表现和增长进行比较。
2011
在大规模评估中对考生应试努力的调查
大多数先前涉及响应时间的研究都是使用当地开发的仪器进行的。当前研究的目的是检验在一种商业可用的、低风险的工具中快速猜测行为的数量。
由:史蒂文明智,j·卡尔Setzer设计,吉尔·r·范登·霍伊韦尔,光明凌
2013
公平竞争环境:大学准备标准
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2013
高空飞行者能保持他们的高度吗?优等生的表现趋势
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2013
计算机自适应测验中不可忽视的缺失数据对多分类项目反应模型项目拟合统计量的影响
这些研究是基于固定测试形式的常规条件下的假设进行的,如无缺失反应和群体的一维能力的正态分布。
由:Shudong王,香港交通
2013