Karyn Lewis博士

导演
主题: 学校和考试参与，社会性学习，学生成长和责任政策

Karyn Lewis是NWEA学校和学生进步中心主任，她领导着一个研究团队，负责K-12教育研究、实践和政策的交叉领域。她的研究兴趣集中在学生的学业成就和成长之间的相互作用，他们的社会情感发展和福祉，以及他们如何体验学校的氛围。在加入NWEA之前，她是Education Northwest/REL Northwest的高级研究员，在那里她领导了围绕社会情感学习的应用研究、技术援助和评估项目的多样化组合。刘易斯博士是哈佛教育政策研究中心战略数据项目的前数据研究员。她在科罗拉多大学博尔德分校完成了国家科学基金会资助的博士后奖学金，并在俄勒冈大学获得了社会心理学博士学位。

主题: 学校和考试参与，社会性学习，学生成长和责任政策