相关的研究
数据可视化
高空飞行者能保持他们的高度吗?
相关的话题
成绩差距估计是否因学生不同的考试努力而有偏差?对一个重要的政策指标进行测试。
这项研究调查了考试努力是否因学生小组(包括种族和性别)而不同。还考虑了对测试工作中任何差异的成就差距估计的敏感性。
2018
成就差距还是敬业差距?调查差距估计的敏感性来测试动机
成绩差距对于美国的实践和政策来说是一个至关重要的指标。差距估计通常被用来衡量教育系统在特定时间点的有效性和公平性,在几十年的过程中,随着孩子们在学校的进步。
2018
识字评估的七个成功策略
证明校长在评估领导能力方面的知识和技能的证据,如纳入专业发展、在课堂规划中使用评估数据、培养学生成绩和教学方面的专业合作,对建立教师的评估素养至关重要。
由:贝丝Tarasawa,阿米莉亚温克Gotwals,卡拉杰克逊
2018
2017
NWEA通过发布图像描述指南促进评估的可访问性
图像描述对于使用辅助技术(AT)设备(如屏幕阅读器和可刷新的盲文显示器)的学生获得基于计算机的评估很重要。NWEA的支持国家无障碍媒体中心(NCAM),创建了描述图像、图表和图形的许多变化的指导方针,这些变化专门针对阅读、语言使用、科学和数学的学科。
由:伊丽莎白·巴克
2016
评估中的公平性和可访问性是什么样子的?
从一开始就在脑海中创建通用学习设计(Universal Design for Learning)测试和项目,通过添加替代标签消除障碍,并纳入更多文化丰富的材料,这些都是NWEA为提高所有学生的公平性所采取的步骤。
由:伊丽莎白·巴克
2016
使教师目标设定更加有力
我们大多数人相信,当一个人有了目标,他们的表现就会提高,这一信念如今正受到学校的考验。为了使地区和学校的改善工作保持一致,教师们比以往任何时候都更有可能制定正式的绩效目标。
2014